11月14日晚南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第十三屆校園辯論賽半決賽在我校仙林校區(qū)管理學(xué)科樓報(bào)告廳內(nèi)進(jìn)行。我校校團(tuán)委副書記張勵(lì)行，學(xué)生處處長(zhǎng)姚學(xué)峰，宣傳部部長(zhǎng)韓力爭(zhēng)老師出席擔(dān)任評(píng)委。此次比賽的正方為食品科學(xué)與工程學(xué)院，他們的觀點(diǎn)為“高校人才培養(yǎng)通識(shí)教育更重要”，反方為營(yíng)銷與物流管理學(xué)院，他們的觀點(diǎn)為“高校人才培養(yǎng)專業(yè)教育更重要”。 經(jīng)過(guò)歷時(shí)一個(gè)多月的小組賽和淘汰賽，雙方辯手都積累了豐富的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在莊重的自我介紹后，比賽正式開始。我方辯手從通識(shí)教育與專業(yè)教育的不同初衷入手，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育可以幫助提高學(xué)生人文素養(yǎng)，完善其人格，較于專業(yè)教育影響更加深遠(yuǎn)。反方辯手則認(rèn)為專業(yè)教育讓學(xué)生在求職，工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力，且批判思維的形成，人格的完善并不是通識(shí)教育獨(dú)具的益處，老師教學(xué)方式的不同才是關(guān)鍵。 質(zhì)詢與攻辯環(huán)節(jié)中，雙方唇槍舌戰(zhàn)，抓住對(duì)方漏洞步步緊逼，全場(chǎng)高潮迭起，掌聲陣陣。在最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方辯手思維敏捷，引經(jīng)據(jù)典，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身經(jīng)歷，從點(diǎn)到面圍繞辯題侃侃而談，針鋒相對(duì)卻又不失風(fēng)度。最后，在雙方辯手精彩的結(jié)辯陳詞中比賽結(jié)束。 此次比賽的結(jié)果為：食品科學(xué)與工程學(xué)院獲勝，“最佳辯手”獎(jiǎng)的獲得者為反方四辯雷世奇，“最佳風(fēng)度”獎(jiǎng)的獲得者為正方三辯史俊杰。