為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步完善家校協(xié)同育人機(jī)制，夯實(shí)實(shí)踐育人工作舉措，貫徹“三全育人”教育理念，食品科學(xué)與工程學(xué)院于2024年暑假期間順利開展2024年暑假家訪活動(dòng)。

7月25日，學(xué)院輔導(dǎo)員仲宏偉、丁燕楠前往重慶開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪工作。家訪前期，學(xué)院成立暑期家訪工作小組，重點(diǎn)關(guān)注原建檔立卡學(xué)生、孤殘學(xué)生、低保家庭學(xué)生、家庭發(fā)生重大變故的受助學(xué)生，確定實(shí)地走訪對(duì)象，協(xié)商制定行程和人員安排。 家訪期間，學(xué)院輔導(dǎo)員與學(xué)生及家長(zhǎng)親切交談，向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，深入了解學(xué)生的家庭生活和收入狀況，并詳細(xì)介紹了我校的資助政策，鼓勵(lì)受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)員老師的關(guān)心表達(dá)了感謝，學(xué)生也表示在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)加倍努力，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

7月31日-8月4日，學(xué)院22級(jí)輔導(dǎo)員周文姝奔赴重慶市開展家訪活動(dòng)，走訪了湯同學(xué)家庭，該生在校困難認(rèn)定等級(jí)為特別困難。家訪過程中，周文姝老師與家長(zhǎng)、學(xué)生充分交流學(xué)生在校情況，深入了解學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等詳細(xì)信息；向家長(zhǎng)介紹學(xué)院各項(xiàng)教育政策，以及教育教學(xué)的基本情況和日常管理要求，從生活學(xué)習(xí)、就業(yè)等多方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，做到了具體、客觀、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生，制定和學(xué)生相適應(yīng)的育人策略；同時(shí)征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和思想政治教育工作的意見與建議，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法和心理健康知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，形成教育合力。

8月16日，學(xué)院學(xué)工辦主任石晶晶來到蘇州市石同學(xué)的家中，向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生的慰問和關(guān)懷，了解學(xué)生家庭的情況，細(xì)致講解了國(guó)家各項(xiàng)資助政策與措施，并鼓勵(lì)學(xué)生克服困難、樹立信心、確立自己的人生目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才。

    此次家訪拉近了學(xué)院與學(xué)生家庭之間的距離，是一次從校園延續(xù)到家庭的溫暖育人。未來，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持開展常態(tài)化的家訪工作，搭建家校協(xié)同育人溝通橋梁，深化家校協(xié)同教育理念，凝聚家校協(xié)同育人共識(shí)，共同推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展與成長(zhǎng)成才。