建設(shè)歷程
    2004
    2004
    • 萌芽期
      南京財(cái)經(jīng)大學(xué)同時(shí)教育課程面向食品科學(xué)與工程專業(yè)，開(kāi)設(shè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》《管理學(xué)通論》《構(gòu)架經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)論》等3門核心課程
    2005
    2005
    • 萌芽期
      南財(cái)與曼尼托巴大學(xué)開(kāi)展2+2本科聯(lián)合培養(yǎng)
    2008
    2008
    • 成長(zhǎng)期
      浙江工商大學(xué)突出商科特色，食品類專業(yè)本科生需選修《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商業(yè)心理學(xué)》等課程4學(xué)分以上
    2009
    2009
    • 成長(zhǎng)期
      ?曼大Food Science in Business、Agricultural Economics模塊面向南財(cái)2+2學(xué)生
    2012
    2012
    • 成熟期
      上海市、江蘇省、浙江省開(kāi)展 長(zhǎng)三角地區(qū)高校交換生試點(diǎn)培養(yǎng)（滬教委高[2012]34號(hào)），南財(cái)和浙工商列入試點(diǎn)高校，兩校簽署融合人才培養(yǎng)協(xié)議，開(kāi)展校際合作
    2013
    2013
    • 成熟期
      響應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求，南財(cái)引入曼大經(jīng)濟(jì)、管理培養(yǎng)理念,單獨(dú)設(shè)置“經(jīng)管法"模塊，10門經(jīng)管法核心課程融入培養(yǎng)方案
    2016
    2016
    • 模式形成
      人才培養(yǎng)方案修訂，提出“兩個(gè)模塊、雙向融合、分類培養(yǎng)“理念，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)教授、企業(yè)高管進(jìn)課堂，浙工商食品專業(yè)通過(guò)國(guó)際認(rèn)證
    2019
    2019
    • 專業(yè)建設(shè)成效
      ?南京財(cái)經(jīng)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，浙工商食品質(zhì)量與安全專業(yè)獲批國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)
    2020
    2020
    • 應(yīng)用推廣
      校企聯(lián)合共建現(xiàn)代糧食工程與營(yíng)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院，強(qiáng)化面向產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)導(dǎo)向，打造協(xié)同育人平臺(tái)，優(yōu)化雙元體系，實(shí)現(xiàn)人才復(fù)合培養(yǎng)
    2021
    2021
    • 應(yīng)用推廣
      本成果納入《“十四五”糧食和物資儲(chǔ)備科技和人才發(fā)展規(guī)劃》，南財(cái)食品專業(yè)通過(guò)國(guó)際認(rèn)證，全國(guó)10多所院校學(xué)習(xí)采納我們育人模式
    泌阳县| 桃园市| 丰宁| 岢岚县| 宣城市| 临泽县| 辰溪县| 双辽市| 鲁山县| 佛冈县| 广元市| 确山县| 潮州市| 景洪市| 温泉县| 乌拉特前旗| 崇明县| 项城市| 宣恩县| 会同县| 建德市| 嘉善县| 固镇县| 射阳县| 穆棱市| 哈尔滨市| 新建县| 枣强县| 娱乐| 库尔勒市| 保定市| 利津县| 都江堰市| 拉萨市| 宁远县| 龙山县| 华亭县| 东台市| 香格里拉县| 民乐县| 缙云县|